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辽宁教育行政学院学报2019年第03期
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社会主义核心价值观视域下大学生政治社会化的路径优化
陈玉斌 刘友田
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从依附到自立:特殊教育立法的问题与前瞻
杨克瑞
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中国幼儿人格发展教师评定量表全国常模的制定研究
陈靖涵 马世超 杨丽珠
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论立德树人与高校创新型人才培养
李忆华 马洁
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对话型大学教学模式探微
谢婧
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浅析我国大学生就业结构特征与质量评价
崔旸
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就业指导视角下高校贫困生思政教育探析
朱春梅
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基于学生核心素养课程整合模式的经验与启示
毕赛 郭黎岩 王冰
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高校思政教育融合考核评价体系的建构困境与创新发展
黄凯
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现阶段大学生手机依赖问题及其对策研究
刘鑫
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狄考文的学校管理思想与实践研究
李涛
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思想政治理论课实践教学存在的问题与对策
湛风涛 魏息平
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英汉语序差异及在对外汉语教学中的策略研究
杜海宝
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论“蹀躞”的词义变异
赵志强
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试析辽宁方言词缀——“挺”
荚凤来
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认知语法视域下“have+a+Neventive”结构探赜
魏精良 仇伟
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译者主体性视域下的中医英译文化误读
张莉
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在“真实”与“虚构”之间——对《银幕上的奴隶:电影与历史视界》的文献
李政 何天平
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介入现实 穿透心灵——浅析《双拼宝贝》的创作风格
孟芳芳
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《彷徨》中近代中国乡村政治空间权力运行下的秩序设定
李松
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江西省高等教育投入产出效率的测度与评价——基于国贸本科专业相关数据的
丁宝根 罗志红
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辽宁普通话有声数据库的建设构想
徐今
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征稿启事